6月13日至15日，“2025年數(shù)據(jù)智能賦能產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新學(xué)術(shù)研討會”在蚌埠市召開，校黨委常委、副校長王兵，中國信息經(jīng)濟(jì)學(xué)會副理事長、數(shù)據(jù)智能與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新專委會主任委員、武漢大學(xué)信息資源研究中心主任李綱出席大會。來自全國科研院所、高校及企業(yè)的150余位專家學(xué)者齊聚一堂，圍繞“數(shù)據(jù)+算力+算法”核心技術(shù)體系，深入探討“數(shù)據(jù)智能驅(qū)動四鏈融合”的核心議題。開幕式由管理科學(xué)與工程學(xué)院院長戴道明主持。
王兵代表承辦方致歡迎辭。他熱烈歡迎與會嘉賓的到來，并向會議代表介紹了我校的發(fā)展歷史、專業(yè)和學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究、社會服務(wù)等相關(guān)情況。他表示，高水平學(xué)術(shù)研究對支撐數(shù)據(jù)智能在產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新中的應(yīng)用至關(guān)重要，這不僅是前沿學(xué)術(shù)命題，更是服務(wù)國家戰(zhàn)略需求的重大實踐。他希望與會學(xué)者以本次會議為契機(jī)，進(jìn)一步增進(jìn)交流合作，共同推動數(shù)據(jù)智能賦能產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
李綱代表主辦方致辭。他高度評價了本次會議舉辦的時代意義，介紹了專委會的發(fā)展歷程與愿景，并呼吁與會專家攜手推動數(shù)據(jù)智能技術(shù)在產(chǎn)業(yè)升級、商業(yè)模式優(yōu)化及智能決策等領(lǐng)域的深化應(yīng)用。
會議邀請了信息資源管理領(lǐng)域多位知名學(xué)者和業(yè)界專家作精彩主題報告。南京大學(xué)孫建軍教授深入解析了“數(shù)智驅(qū)動下的‘科學(xué)—技術(shù)—產(chǎn)業(yè)’交叉融合”新范式。北京大學(xué)王延飛教授以“線索：數(shù)據(jù)智能的表征”為題，分享了獨到見解。深圳大學(xué)吳登生教授介紹了“科技數(shù)據(jù)深度融合的層次感知圖神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型”的創(chuàng)新研究。北京萬方軟件有限公司張正峰總經(jīng)理聚焦“激活數(shù)據(jù)要素，加快四鏈融合”，分享了萬方平臺在政企應(yīng)用的實踐案例。武漢大學(xué)毛進(jìn)副教授從產(chǎn)業(yè)智能情報平臺構(gòu)建角度，介紹了武漢大數(shù)據(jù)智能研究院I3（I立方）平臺的研發(fā)與應(yīng)用。主旨報告分別由華中師范大學(xué)曹高輝教授、南京大學(xué)胡廣偉教授主持。6月14日下午的分論壇中，與會專家分別圍繞“科技情報賦能產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新戰(zhàn)略與生態(tài)構(gòu)建”“生成式AI重塑產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新鏈的實踐與倫理”“數(shù)據(jù)要素市場化與產(chǎn)業(yè)協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制”等主題做了專題報告。閉幕式上，相關(guān)期刊編輯部公布了選用論文名單。專委會秘書長武漢大學(xué)毛進(jìn)副教授代表數(shù)據(jù)智能與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新專業(yè)委員會對本次會議進(jìn)行了全面總結(jié)。南京大學(xué)胡廣偉教授就2026年年會的承辦事宜進(jìn)行了展望與陳述。
本次會議由中國信息經(jīng)濟(jì)學(xué)會數(shù)據(jù)智能與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新專業(yè)委員會、中國科學(xué)技術(shù)情報學(xué)會情報研究與咨詢專業(yè)委員會、全國高校人文社科重點基地武漢大學(xué)信息資源研究中心聯(lián)合主辦，安徽財經(jīng)大學(xué)管理科學(xué)與工程學(xué)院承辦。主題報告中展現(xiàn)的真知灼見與分論壇匯報的前沿研究成果，充分彰顯了數(shù)據(jù)智能技術(shù)在推動產(chǎn)業(yè)升級、優(yōu)化商業(yè)模式及提升決策智能化水平方面的廣闊應(yīng)用前景與深厚潛力。會議的召開為思想交鋒與智慧碰撞提供了優(yōu)質(zhì)平臺，更為加速數(shù)據(jù)智能賦能產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的實踐進(jìn)程貢獻(xiàn)了豐富的思路與務(wù)實的建議。
（撰稿：管工學(xué)院 李會；圖片：管工學(xué)院；審核：管工學(xué)院 周?。?/p>
